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头脑风暴大脑训练,创新思维训练

怎么加强逻辑思维?孩子思维逻辑

作者:佚名      发布时间:2020-12-04      浏览量:0

(2) 积极思考老师在课堂上提出的问题
善于启发学生思考的教师,孩子思维逻辑总是在课堂上提出有趣的问题来进行教学活动。有时新问题来自旧知识;有时问题来自实验现象;有时问题来自生活实践等等。面对老师制造的问题情境,不要在教室里或课外,不要抱着等待的态度,被动地听同学的回答或老师的讲解,而是要主动参与讨论,努力快速思考,正确思考。孩子思维逻辑因为这是一门课,你认为自己是对是错都能及时得到老师的肯定或纠正,这对不断提高自己的思维能力非常有利。
许多学生的学习水平较低,表现为课堂学习效率低、课余负担重。其中一个原因是我在课堂上退出了解决问题的思维活动,成为思维活动的旁观者。
当然,有些学生也想回答问题,但他们缺乏自信,害怕错误的答案会让同学们大笑。事实上,这是没有必要的。作为一个中学生,在学习中回答错误的问题是正常的。如果你回答不对,引起争议,也会有助于你对问题进行深入讨论。孩子思维逻辑另外,当着全班同学的面回答问题,是培养自己语言能力的难得机会,不能放过。
(3) 敢于问,懂得问
发现问题后,如果经过独立思考仍然无法解决,我该怎么办?只问别人,问老师、同学、家长,问每个在这个问题上比自己强的人。显然,有些学生在学习的过程中不敢问别人的虚荣心。他们害怕老师和同学看不起自己,这种现象在一些学习比较好的学生中比较普遍。在他们看来,在学习中从不提问的人似乎是好学生;也就是说,当他们下定决心去问同学和老师时,别人一开始可以理解,但实际上他们并不真正理解,只是因为他们害怕别人在想自己在想什么。太慢了。当然,他们不会问得深入,更不用说和别人争论了。
事实上,一个深思熟虑的学生在提出问题时会有一定的深度。问别人的时候,他们不会看不起自己,而是会区别对待。孩子思维逻辑从老师的角度来看,如果学生不敢问他们是否有问题,他们就不知道他们在学习中遇到了什么问题。因此,很难给予有针对性的帮助。
可以说,只有敢于提问,敢于暴露自己的问题,谦虚地向别人学习的人,才能真正成为学习的强者。